mardi 16 février 2016

Films à réaliser sur le "fullfoot" et le "fullbasket" : Deux jeux inventés pour surpasser le football et le basketball

L'exposé ci-après vise non seulement les cinéastes, mais le grand public. Il est divisé en plusieurs parties concernant deux projets qui ont pour objet la réalisation de deux films : le premier sur le "fullfoot" ; et le second pour ce qui est du "fullbasket".

Après lecture du présent exposé, on se rend compte de ce que  les films à réaliser participeront de la vulgarisation du "fullfoot" et du "fullbasket", deux nouveaux jeux sportifs collectifs s'avérant dignes de surpasser le football et le basketball. En un mot, le "fullfoot"  et le  "fullbasket" émanent d'une étude ayant, entre autres, le mérite de mettre en évidence un certain nombre d'imperfections qui font corps avec les fondements du football et du basketball. 

Il n'est peut-être pas superflu de souligner que l'étude ici concernée a été l'objet, en 1999, d'un opuscule qui n'a pas intentionnellement été promu jusqu'à présent. Au demeurant, on peut prétendre que les films qui seront tournés connaîtront un très grand succès.

Projet  I
Film à réaliser sur le "fullfoot"


Présentation du projet


1 - Nature et impact du projet 

Le présent projet comme son nom l'indique, consiste à réaliser un film sur le "fullfoot", un jeu inventé à la faveur d'une étude très fouillée et concluante intitulée "La réforme du football et du basketball : le fullfoot et le fullbasket". Bref, il est question, au travers du film à réaliser, de démontrer au public la primauté indéniable du "fullfoot" sur le football.

Pour s'empêcher à juste titre de parler du basketball, il suffit d'indiquer simplement que l'étude ci-dessus mentionnée arrache le voile sur un certain nombre d'imperfections qui font corps avec les fondements du football. Au fait, la réflexion menée propose, relativement aux imperfections qu'elle met en évidence, des solutions inouïes débouchant sur une véritable réforme du football ou plutôt sur la création du "fullfoot".
  
En s'appuyant non seulement sur la pertinence manifeste du canevas adopté pour inventer le "fullfoot" (se référer au paragraphe précédent) mais encore sur des expérimentations menées avec brio qui d'ailleurs peuvent être vérifiées en tout lieu à l'aide d'un ordinateur, on serait en droit d'affirmer que le football tombera au fil du temps dans l'oubli.

Le "fullfoot" ayant été inventé en fonction d'un certain nombre d'imperfections qui font corps avec les fondements du football, lesquelles sont restées inconnues jusqu'à l'élaboration de l'étude évoquée plus haut, on peut aisément comprendre que le film à tourner sera très captivant au point qu'il fera date dans l'histoire des jeux sportifs collectifs. Corollairement, la réalisation de ce film sera incontestablement le gage d'un mérite inestimable pour tous ceux qui y participeront. Dans ce sens, il y a lieu de faire mention, en guise d'exemple, du "journal" du projet qui pourra être considéré comme un livre d'or...Sur la même lancée, il est envisagé de construire plus tard un musée qui certainement sera au plus haut degré à l'honneur de toute personne qui adhérerait à ce projet. Sur les murs du musée, seront placardés, accompagnés de légendes, les portraits d'un grand nombre de participants au projet. Il n'est sans doute pas superflu de préciser que les formats desdits portraits seront proportionnels aux montants des différentes contributions.

 2 - Etude sur la réforme du football et du basketball 
      Aperçu de l'étude relatif à la réforme du football / La création du "fullfoot"


L'étude  dont il est question met en évidence un certain  nombre d'imperfections du football. En clair, la réflexion menée démontre que la configuration de l'aire de jeu du football favorise les cafouillages devant les buts ; ainsi que le jeu strictement défensif qui n'est pas apprécié par les fanatiques du spectacle, y compris le cas des joueurs qui lors de certaines rencontres, abusent des lignes de touche pour narguer leurs adversaires.

L'étude visée permet en outre de se rendre compte de la primauté du "fullfoot" sur le football en présentant les avantages inhérents au terrain de "fullfoot" représenté à la fig. 2, à l'inverse des "défauts" de l'aire de jeu du football (voir fig. 1).


 Comparaison non exhaustive des figs. 1 et 2 : 


- La fig. 1 est rectangulaire, contrairement à la fig. 2 qui est carrée;
- Le cercle tracé au centre de la fig. 1 est remplacé à la fig. 2 par un carré de 14 m de côté;
- La ligne de milieu à la fig. 1 est substituée à la fig. 2 à la ligne centrale qui permet de diviser l'aire de jeu en 2 camps triangulaires comportant chacun 2 buts;
- Grâce à la ligne de compartimentation qui est perpendiculaire à la ligne centrale, on aperçoit à la fig. 2, 4 compartiments (A, B, C et D), soit 2 compartiments pour chaque camp du terrain.
 

Fig. 1
 Terrain de jeu du football


Ebauche de l'affiche du film

Fig. 2
Représentation de l'aire de jeu du "fullfoot"



Ebauche du "journal" du projet

Avant le début de toute rencontre, chaque équipe sera composée de 12 joueurs dont 2 gardiens de but. A titre indicatif, 8 joueurs de l'équipe qui aura à exécuter le coup d'envoi pourront se répartir à leur guise dans le camp de l'équipe adverse.  Dans le même camp, tous les joueurs sans distinction, pourront faire circuler le ballon à terre ou en l'air, de la même manière que de nos jours, et autant de fois possibles, d'un compartiment à l'autre. Chaque camp devant comporter 2 buts, grâce à la compartimentation de l'aire de jeu, il va sans dire qu'aucune équipe ne pourra se lancer dans un jeu strictement défensif qui consisterait à protéger un compartiment de son camp au détriment de l'autre. Corollairement, on peut affirmer que les cafouillages devant les buts seront pour le moins rarissimes.

Fig. 3 
Exemple de placement des joueurs avant le coup d'envoi d'un match de "fullfoot"

La compartimentation de l'aire de jeu donnerait également lieu à un nombre incomparable de "zones changeantes" - les trous - qui permettraient que les matchs soient intenses et extrêmement passionnants, y compris la possibilité que toute équipe aura d'attaquer facilement tour à tour, en un court laps de temps, les buts de l'adversaire. En faisant abstraction des segments de touche (fig. 2 et 4), afin que la ligne centrale (fig. 2) fasse toute seule office de ligne de touche, excepté le segment de cette ligne qui est l'une des diagonales du carré de 14 m de côté, les joueurs auraient peu d'occasions de faire sortir impertinemment le ballon en touche.


Fig. 4
Illustration (voir fig. 2) de l'un des angles de l'aire de jeu destinés à l'exécution des corners. Les surfaces de coin à la fig. 1, sont ici remplacées par les points de coin qu'on peut également appeler, les points de corner. Erratum : la ligne centrale (fig. 2) n'a pas été représentée ici.

Un but réussi dans un compartiment quelconque du terrain aura la même valeur que tout autre but qui sera marqué dans un autre compartiment. Quand le ballon se joue dans un camp du terrain, aucun joueur, sans distinction aucune, ne devra changer de compartiment dans cet espace sans passer soit par le petit carré (14 m de côté) des figs. 2 et 4, soit par le "pont" qui sera tracé au cœur du camp concerné (voir "pont" fig. 2). Pour passer d'un camp à l'autre, lors d'un match, les joueurs ainsi que le ballon devront franchir le segment de la ligne centrale naguère évoqué, lequel est l'une des diagonales du carré de 14 m de côté représenté à la fig. 2.

Représentation de la vignette qui sera distribuée au public

Chaque match de "fullfoot" pourra être dirigé par 2 arbitres qu'assisteraient 2 juges de touche. Cet exposé étant rien de moins qu'un aperçu, il convient de souligner que bon nombre de détails complémentaires sont consignés dans l'étude qui sous-tend le projet et qui est dédiée à plusieurs institutions parmi lesquelles l'UNESCO.

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Projet II
Film à réaliser sur le "fullbasket" 


Présentation du projet

1 - Nature et impact du projet

Le présent projet consiste, comme son nom l'indique, à tourner un film sur le "fullbasket", un jeu inventé à la faveur d'une étude très fouillée et concluante intitulée "La réforme du football et du basketball : le fullfoot et le fullbasket". Bref, il s'agit, au travers du film à réaliser, de démontrer au public la primauté indéniable du "fullbasket" sur le basketball.

Pour s'empêcher à juste titre de parler du football, il suffit d'indiquer simplement que l'étude ci-dessus mentionnée arrache le voile sur un certain nombre d'imperfections qui font corps avec les fondements du basketball. Au fait, la réflexion menée propose, relativement aux imperfections qu'elle met en évidence, des solutions inouïes débouchant sur une véritable réforme du basketball ou plutôt sur la création du "fullbasket".


En s'appuyant non seulement sur la pertinence manifeste du canevas adopté pour inventer le "fullbasket" (se référer au paragraphe précédent) mais encore sur des expérimentations menées avec brio qui d'ailleurs peuvent être vérifiées en tout lieu à l'aide d'un ordinateur, on serait en droit d'affirmer que le basketball tombera au fil du temps dans l'oubli.

Le "fullbasket" ayant été inventé en fonction d'un certain nombre d'imperfections qui font corps avec les fondements du basketball, lesquelles sont restées inconnues jusqu'à l'élaboration de l'étude évoquée plus haut, on peut aisément comprendre que le film à tourner sera très captivant au point qu'il fera date dans l'histoire des jeux sportifs collectifs. Corollairement, la réalisation de ce film sera incontestablement le gage d'un mérite inestimable pour tous ceux qui y participeront. Dans ce sens, il y a lieu de faire mention, en guise d'exemple, du "journal" du projet qui pourra être considéré comme un livre d'or...Sur la même lancée, il est envisagé de construire plus tard un musée qui certainement sera au plus haut degré à l'honneur de toute personne qui adhérerait à ce projet. Sur les murs du musée, seront placardés, accompagnés de légendes, les portraits d'un grand nombre de participants au projet. Il n'est sans doute pas superflu de préciser que les formats desdits portraits seront proportionnels aux montants des différentes contributions.

2 - Etude sur la réforme du football et du basketball
     Aperçu de l'étude relatif à la réforme du basketball / La création du "fullbasjet"

L'étude  dont il est question met en évidence un certain  nombre d'imperfections du baskettball. En clair, la réflexion menée démontre que la configuration de l'aire de jeu du basketball favorise, au détriment d'un spectacle qu'on qualifierait d'exceptionnel, la confusion et la précipitation autour et à l'intérieur des couloirs de lancer-franc, y compris les interruptions au cours des matchs, du fait des remises en jeu de la touche.

En présentant les avantages inhérents au terrain de "fullbasket" représenté à la fig. 2, à l'inverse des "défauts" de l'aire de jeu du basketball (voir fig. 1), l'étude visée permet de se rendre compte de la primauté indéniable du "fullbasket" sur le basketball.

Comparaison non exhaustive des figs. 1 et 2 :

- La fig. 1 est rectangulaire, contrairement à la fig. 2 qui est carrée;
- La ligne médiane à la fig.1 est remplacée à la fig. 2 par une ligne dénommée ligne centrale;
- Quatre compartiments (A, B, C et D) sont perceptibles à la fig. 2, grâce à une ligne discontinue (ligne de compartimentation) qui se coupe avec la ligne centrale;
- Conformément à la fig. 2, les compartiments A et B forment l'un des camps du terrain;
- Conformément à la fig. 2, les compartiments C et D forment l'autre camp du terrain;
- La fig. 1 représente un terrain comportant 2 couloirs de lancer-franc et 2 lignes de fond;
- La fig. 2 représente un terrain comportant 4 couloirs de lancer-franc et 4 lignes de fond.
Fig. 1
Terrain de basketball



Ebauche de l'affiche du film

Fig. 2
 Représentation de l'aire de jeu du "fullbasket"

L'engagement (voir la fig. 3) se fait à l'intérieur du cercle central (fig. 2) englobé dans un carré de 5,25 m de côté. Chaque équipe sera composée de 9 joueurs.

 Ebauche du "journal" du projet


 Fig. 3
Exemple de placement des joueurs au moment de l'engagement

Après l'engagement, l'équipe qui devra mener la première attaque du match pourra faire circuler le ballon d'un compartiment à l'autre à l'intérieur du camp de l'équipe adverse (fig. 4). La compartimentation de l'aire de jeu qui permettrait que chaque camp comporte 2 couloirs de lancer-franc donnerait par ailleurs lieu à un nombre incomparable de "zones changeantes" - les couloirs - en vue des matchs intenses et extrêmement passionnants. Dans ce sens, les paniers d'une équipe pourraient être facilement attaqués tour à tour en un court laps de temps.

Représentation de la vignette qui sera distribuée au public

La ligne centrale faisant toute seule office de ligne de touche, à l'exception du segment de cette ligne qui est l'une des diagonales du carré englobant le cercle central, on peut admettre que le nombre de remises en jeu de la touche au cours des matchs sera fortement réduit.

Fig. 4
Attaque de l'équipe A dans le camp de l'équipe B

Lorsqu'il arrive que l'équipe qui aura mené la première attaque de la partie perde le ballon, l'équipe adverse devra s'efforcer de contrôler ce ballon jusqu'à le faire pénétrer dans le carré qui englobe le cercle central. Dès lors, les joueurs de l'équipe ayant mené la première offensive du match devront se replier pour seconder, le cas échéant, leurs coéquipiers qui monteront la faction dans leur camp (voir fig. 4). Les rencontres seront dirigées (fig. 4) par 2 arbitres qu'assisteraient 2 aides-arbitres. Cet exposé étant rien de moins qu'un aperçu, il convient de souligner que bon nombre de détails complémentaires se rapportant, entre autres, à l'utilisation de l'angle principal de chaque camp de l'aire de jeu et des marques formées de part et d'autre de la ligne de compartimentation, sont consignés dans l'étude qui sous-tend le projet et qui est dédiée à plusieurs institutions parmi lesquelles l'UNESCO.

Une vue plus esthétique de la fig. 4

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Démarches en vue de
la réalisation des projets
Fac-similés des lettres
adressées à quelques
autorités camerounaises :

                                              . Monsieur le Président de l'Assemblée nationale
                                   . Monsieur le Premier Ministre
                                              . Monsieur le Ministre de la Communication
                                   . Monsieur le Ministre des Arts et de la Culture
                          







                                                              
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